3 原因分析

（1）節(jié)能節(jié)電意識淡薄。

      高校教職員工和學(xué)生是電力能源的直接使用者，他們的節(jié)電意識直接決定著整個學(xué)校的節(jié)電意識水平，同時對整個社會的風(fēng)氣也起到示范和引導(dǎo)的作用。但部分師生節(jié)電意識淡薄是不爭的事實，辦公室、教室空無一人但卻燈火通明的現(xiàn)象比比皆是?！半姛綦S便用，費(fèi)用學(xué)校付"的思想普遍存在，甚至有些師生會以影響科學(xué)研究和學(xué)習(xí)為借口，對節(jié)電有著十分強(qiáng)烈的抵觸情緒。總而言之，節(jié)電節(jié)能意識淡薄是節(jié)能節(jié)電管理真正難以落到實處的根本原因。 

（2）運(yùn)維及管理隊伍水平參差不齊。

      高校電力系統(tǒng)的維護(hù)隊伍通常由外聘工組成，知識水平普遍不高，沒有進(jìn)行過相關(guān)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，日常只是負(fù)責(zé)維修、更換損壞的零部件。而管理隊伍的專業(yè)水平也普遍不高，“外行內(nèi)行"的現(xiàn)象普遍性存在，只求保障電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行即可。并且存在多部門多頭管理，缺乏配合，對一些管理難題更是互相推諉，更談不上用長遠(yuǎn)的眼光更新節(jié)能型設(shè)備及更深層次的節(jié)能方案的設(shè)計及實施。

4 改進(jìn)措施

（１）增強(qiáng)師生節(jié)電意識。

      通過開設(shè)節(jié)能節(jié)電相關(guān)課程，舉辦以節(jié)能節(jié)電為主題的系列的講座，并充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、微信公眾號、訂閱號等公共媒體平臺，開展長期、系統(tǒng)的節(jié)電節(jié)能宣傳活動， 成立主體社團(tuán)，定期開展以節(jié)能節(jié)電為主題的趣味知識競賽、有獎競猜、辯論賽等活動。引導(dǎo)廣大師生從我做起，從點(diǎn)滴做起，營造節(jié)能節(jié)電的氛圍，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能節(jié)電意識，充分發(fā)揮主觀能動性，用自己的實際行動去節(jié)能節(jié)電。 

（2）更新節(jié)能型照明設(shè)備。

      發(fā)光二極管照明燈比傳統(tǒng)光源節(jié)能近80％，比傳統(tǒng)光源壽命長10倍以上，可達(dá)6萬～10萬h，同一瓦數(shù)的發(fā)光二極管照明燈的亮度是普通節(jié)能照明燈的2.5~3倍，是普通白熾照明燈的8~10倍。發(fā)光二極管照明燈的價格相較于普通照明燈略貴，但綜合使用壽命、亮度及節(jié)能，相較于普通照明燈節(jié)能節(jié)電，且節(jié)約用電成本。因此，可將教室、辦公室及公共區(qū)域現(xiàn)有的照明燈更新為節(jié)能型發(fā)光二極管照明燈，不但節(jié)能環(huán)保而且為學(xué)校節(jié)省可觀的資金用于其它方面的建設(shè)。 

（3）完善電費(fèi)計量制度。

      電費(fèi)計量制度的實施是促進(jìn)節(jié)約用電的有效手段，有利于提高全校師生的節(jié)能節(jié)電意識。針對學(xué)生公寓的每個宿舍，每個學(xué)期給與能夠保障學(xué)生日常學(xué)習(xí)及生活的基本用電需求的免費(fèi)用電量，各二級學(xué)院根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及科研任務(wù)的需求，每學(xué)年給與一定的免費(fèi)用電量，超過之后收取一定的費(fèi)用，并采用居民生活用電的階梯電價模式，超出用電越多電價越貴，以此來約束教師和學(xué)生用電習(xí)慣，督促管理部門根據(jù)自身情況制定節(jié)能節(jié)電相關(guān)政策。

5構(gòu)建智慧監(jiān)管平臺

      以保障校園電氣安全使用為目標(biāo)，以智慧能源管理系統(tǒng)平臺建設(shè)為手段，以監(jiān)測校園末端用電設(shè)備能耗數(shù)據(jù)為依托，保障末端用電線路的電氣安全，摸清校區(qū)末端用電設(shè)備能源使用現(xiàn)狀，不斷提高校園能耗運(yùn)行管理水平，整體提高校園能源規(guī)劃建設(shè)水平，建設(shè)和管理精細(xì)化能耗的評價體系和考核指標(biāo)，全面提升節(jié)能型校區(qū)的建設(shè)，減少安全隱患的發(fā)生。 

（1）智慧監(jiān)管平臺架構(gòu)設(shè)計。

      建立高校用電智慧監(jiān)管平臺，如圖1所示。平臺架構(gòu)包含三層：傳感器感知和數(shù)據(jù)采集層、云平臺與大數(shù)據(jù)分析層、應(yīng)用服務(wù)層，主要涵蓋設(shè)備運(yùn)行參數(shù)及用電狀況數(shù)據(jù)采集、分布式閉環(huán)控制、云平臺大數(shù)據(jù)分析，以及相關(guān)的接口、協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)等。

（2）運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)各回路實時自主控制。

      智慧用電監(jiān)管平臺設(shè)置每個宿舍由一個空氣開關(guān)控制，配電箱接線如圖2所示。每個公室由一個空氣開關(guān)控制，配電箱接線如圖3所示。每個公共區(qū)域照明燈由一個空氣開關(guān)控制，配電箱接線如圖4所示?？煞謩e對各回路電流、功率進(jìn)行設(shè)定，當(dāng)回路電流或功率超過限定值時，該回路自動跳閘保護(hù)。自由設(shè)定宿舍空調(diào)、照明及插座等每個回路的開啟和關(guān)閉時間，通過手機(jī)遠(yuǎn)程管理，同時可以按鍵自動控制，也可以通過手動推桿控制通斷電。一旦發(fā)現(xiàn)險情，立即預(yù)警，并發(fā)送預(yù)警信息至手機(jī)應(yīng)用程序及微機(jī)端。通過告警功能、預(yù)警機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)配電系統(tǒng)設(shè)備、周圍環(huán)境的異常情況，以便及時進(jìn)行檢查與維護(hù)，防止意外事故發(fā)生。

（3）細(xì)劃分級管理權(quán)限。

      高校用電智慧監(jiān)管平臺根據(jù)不同用戶劃分三級管理權(quán)限。一級管理為學(xué)校管理部門，具有系統(tǒng)所有權(quán)限及權(quán)限分配權(quán)利，具體包括用電安全遠(yuǎn)程集中監(jiān)控、管理與維護(hù)跟蹤，通過系統(tǒng)提供的預(yù)警、報警信息實時查閱，用電隱患參數(shù)遠(yuǎn)程監(jiān)測、隱患分析與監(jiān)管。二級管理為宿舍管理人員、輔導(dǎo)員、學(xué)院管理部門，實現(xiàn)故障警示，在線查詢電氣線路實時數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)、報警日志和統(tǒng)計信息，定位電氣設(shè)備故障，進(jìn)行隱患體檢、隱患排查整改、日常巡檢。通過及時告警功能、預(yù)警機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)配電系統(tǒng)設(shè)備、周圍環(huán)境的異常情況，及時安排進(jìn)行檢查與維護(hù)，防止意外事故發(fā)生，從源頭上預(yù)防電氣火災(zāi)。根據(jù)管理宿舍范圍，具備范圍內(nèi)所有目標(biāo)宿舍用電回路參數(shù)設(shè)定、數(shù)據(jù)讀取、報表下載打印、時間設(shè)定等各項權(quán)利。三級管理為學(xué)生，具有本宿舍的各回路用電狀況及數(shù)據(jù)的查看權(quán)利，但沒有控制權(quán)?？梢愿鶕?jù)管理需要決定是否開放遠(yuǎn)程開關(guān)的權(quán)限。 

（4）宿舍、辦公室節(jié)能管理。

      通過智慧用電監(jiān)管平臺實時監(jiān)測學(xué)生公寓內(nèi)各宿舍、教學(xué)樓各教室及公共區(qū)域照明的能耗分項分時分布、定時定量、功率設(shè)定及能耗分配靈活調(diào)配用電，綜合用電數(shù)據(jù)自動匯總，進(jìn)行智能分析、定時控制、遠(yuǎn)程控制等，有效降低無人時段的設(shè)備使用功耗。對學(xué)生公寓、教室及公共區(qū)域照明進(jìn)行時間管控，實現(xiàn)節(jié)能降耗管理。提供各公寓、教室及公共區(qū)域照明線路電壓、電流、電量等數(shù)據(jù)，用電數(shù)據(jù)波動及電量一目了然，推動環(huán)保低碳、節(jié)能綠色的生活。

6 高校綜合能效解決方案

6.1校園電力監(jiān)控與運(yùn)維

      集成設(shè)備所有數(shù)據(jù)，綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運(yùn)行，集中調(diào)控，集中監(jiān)控，數(shù)字化巡檢，移動運(yùn)維， 班組重新優(yōu)化整合，減少人力配置。

6.2后勤計費(fèi)管理

      采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)抄表付費(fèi)管理技術(shù)，實現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計費(fèi)，實現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、費(fèi)率設(shè)置、 賬單統(tǒng)計匯總等，支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式，可設(shè)置補(bǔ)貼方案。通過能源付費(fèi)管理方式，培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識。

6.2.1宿舍用電管理

      針對學(xué)生宿舍用電進(jìn)行管理控制：可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時通斷功能；可進(jìn)行惡性負(fù)載識別，檢測違規(guī)電氣，并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。

6.2.2商鋪水電收費(fèi)

      針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進(jìn)行預(yù)付費(fèi)管理

6.2.4智能照明管理

      通過對高校路燈的全局監(jiān)測，提供對路燈靈活智能的管理，實現(xiàn)校園內(nèi)任一線路，任一個路燈的定時 開關(guān)、強(qiáng)制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié)，以及定時控制方案靈活設(shè)置，確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。

6.3能源管理系統(tǒng)

      針對校園水、電、氣等各類接入能源進(jìn)行統(tǒng)計分析，包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。
      按校園建筑的分類進(jìn)行采集和統(tǒng)計的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等，對數(shù)據(jù)分門別類的分析，提供領(lǐng)導(dǎo)決策，提高管理效能。

      構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫，能自動完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作，自動生成各種形式的報表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計報告，能夠監(jiān)測能耗設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，設(shè)置控制策略，達(dá)到節(jié)能目的。

6.4智慧消防系統(tǒng)

      智慧消防云平臺基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)，將分散的火災(zāi)自動報警設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò)，并對這些設(shè)備的狀態(tài)進(jìn)行智能化感知、識別、定位，實時動態(tài)采集消防信息，通過云平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢分析，幫助實現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實現(xiàn)了無人化值守智慧消防，實現(xiàn)智慧消防“自動化"、“智能化"、“系統(tǒng)化"需求。從火災(zāi)預(yù)防，到火情報警，再到控制聯(lián)動，在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺內(nèi)運(yùn)行，用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運(yùn)行狀況，并能夠在出現(xiàn)細(xì)節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時間內(nèi)，相關(guān)報警和事件信息通過手機(jī)短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達(dá)相關(guān)人員。

7 平臺部署硬件選型

8 結(jié)束語

      隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源已經(jīng)成為全球性的首要戰(zhàn)略資源，高校作為肩負(fù)教育、科研和社會服務(wù)重任的基地，同時也作為用電大戶，應(yīng)充分發(fā)揮師生的主觀能動性并采用有效的措施和先進(jìn)的管理模式來節(jié)約電力能源，對整個社會節(jié)能節(jié)電的風(fēng)氣也可以起到示范作用。